(職場、明星、純愛)中國史理論前沿 免費閱讀 王健 線上閱讀無廣告 梁啟超,陳寅恪,史研究

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熱門小說《中國史理論前沿》由惟倩最新寫的一本史學研究、重生、職場風格的小說,這本小說的主角是清季,史研究,胡適,內容主要講述:[33] 陳美延編《陳寅恪集·金明館叢稿二編》,第279~280頁。 [34] 《陳垣元西域人華化考序》,陳美延編《陳寅恪集·金明館叢稿二編》,第269~270......

中國史理論前沿

作品朝代: 現代

作品主角:梁啟超,陳寅恪,史研究,清季,胡適

更新時間:2019-05-25T06:16:28

《中國史理論前沿》線上閱讀

《中國史理論前沿》第21部分

[33] 陳美延編《陳寅恪集·金明館叢稿二編》,第279~280頁。

[34] 《陳垣元西域人華化考序》,陳美延編《陳寅恪集·金明館叢稿二編》,第269~270頁。

[35] 橋川時雄:《中國文化界人物總鑑》,中華法令編印館,1940,第312~313頁。

[36] 《傅斯年致孫次舟(1940年2月24)》,王汎森、潘光哲、吳政上主編《傅斯年遺札》第2卷,第1070~1071頁。

[37] 金毓黻:《靜晤室記》,第5228~5229頁;又見同書,第5251~5252頁《錢賓四授以所著國史大綱見貽,喜不自勝,報以此詩,得三十韻》。

[38] 金毓黻:《靜晤室記》,第5325頁。

[39] 相關史事詳見楊樹達《積微翁回憶錄》,上海古籍出版社,1986,第331頁。照此標準,各大學校史或各地方誌編譜系排列位次者恐怕不在少數。

[40] 劉成禺撰,錢實甫點校《世載堂雜憶》,中華書局,1960,第270~278頁。該書歷與耳食雜陳,難登上雜之列。但此說略有見地。

[41] 詳見桑兵《近代中國學術的地緣與流派》,《歷史研究》1999年第3期。

[42] 陳寅恪曾針對時說:“歐陽永叔少學韓昌黎之文,晚撰五代史記,作義兒馮諸傳,貶斥利,尊崇氣節,遂一匡五代之澆漓,返之淳正。故天一朝之文化,竟為我民族遺留之瑰。孰謂空文於治學術無裨益耶?”見《贈蔣秉南序》,《陳寅恪文集·寒柳堂集》,上海古籍出版社,1980,第162頁。

[43] 《吳尚時致朱家驊函(1945年6月27)》,臺北中研院近代史研究所藏朱家驊檔案。作者自稱因為與中山大學有數十年因緣,才敢於如此說話,而不至於被指為惡意擊。

[44] 吳學昭整理《吳宓記》第2冊,第101~102頁。

第八章 人物研究

一 人物研究的取法

自從20世紀80年代以來,海峽兩岸番競相編輯更加完整的孫中山全集,相關的年譜、年譜編以及各種專題的資料彙編和史事編年也陸續問世,各種論著更是種類繁多,數量驚人,孫中山研究一度成為萬眾矚目的“顯學”。然而,在一番熱火朝天之,逐漸歸於平靜。社會上雖然不乏關注者,學界也還有堅守人,逢五逢十的紀念將持續行,顯學退隱,大概是普遍情形和期趨。專門從事此項研究者在新中幾乎無人,即使兼作者也為數甚少。在學位論文和研究課題方面,一般很少選取孫中山或相關問題行研究和撰述。這樣的情形,一方面顯示孫中山研究在經歷了曾經的繁榮之,初創時期入門檻很低的狀況已經過去,另一方面,則反映學界對於孫中山研究高探的成熟期到來準備不足,無緣以

學術之事,隨著時代風尚的化有所轉移,應是社會常和人之常情,無所謂當否。不過,學問之,還有萬不離其宗的本,時事轉移,只不過上下波而已。類似孫中山這樣的歷史要角,如果完全離開來研究者的視線,甚至成為學界的陌生人,無論學問怎樣新出奇,都很難說是大正途。況且,儘管孫中山研究的成果相當豐富,可是要說已經沒有繼續著手的空間餘地,恐怕言之過早。其中不僅還有許多說不清不明的言論行事,即使史事清楚,如何解讀認識,看法大相徑以致聚訟紛紜的也不在少數。其是一些至關重要的思想行為,通行理解與人本意及史事本相相去甚遠,要想更上層樓,依然任重遠。

有兩種相反相成的現象,說明孫中山研究絕非已經達到可以束之高閣的程度。一是坊間不斷有人從各方面發表新解,對於以往的孫中山研究提出種種戰,其中固然不無隨心所的成分,但也有值得認真思考的問題,至少在相關研究中應當有所回應現。二是個別海外學人將冷門熱作,關於30歲以的孫中山,就寫出洋洋灑灑的70餘萬言。撇開各種牽,對於孫中山研究有實際意義的也有10餘萬字。也就是說,無論從哪一角度看,孫中山研究都遠遠未能達到令人意的程度,從資料到問題,都還有巨大潛和廣闊空間。

歷史活的中心是人,人物研究始終是史家關注的要項。見事不見人的史學,肯定不會是高明的史學。如果歷史是人的有意識活與社會有規律運相反相成,那麼人無疑是最為複雜的成分。歷史人事均為單,不可能重複。沒有兩件相同的史事,與社會科學的同有別,史學更加著重於見異。歷史規律即為所有事實因緣發生演化而形成無限延的普遍聯絡。把這樣的聯絡,只能依據對史事的比較貫通,不宜用來的觀念劃線連綴。而且,即使以今分科的眼光,好的歷史傳記,與文學傳記至少有一點相同,即應當見事見人,一舉一,一言一行,可見其音容笑貌。若是隱去名諱,千人一面,只見其事,不知其人,則不過表面文章而已。

來者治史,容易自以為是,以為歷史化,今人一定踞有政治和德的高度,可以揚文字,縱論古今,輒評價批判,任意褒貶。殊不知但凡史冊留名者,無論善惡正,都非常人可比,為人行事,往往不循常規,要想有了解同情,誠非易事。以為人物研究容易上手,選不到適的題目才轉而選擇人物,一流人物不好下手瞄準二三流人物,這其實是學者的誤解謬見。對於來的研究者而言,理解非比尋常的人與事,是對功見識的一大考驗。況且歷史認知須憑藉材料,而相關記述即多數之彙集,也不過是片斷,要想聯綴拼成本來圖形,而不至於圖畫鬼物,更加困難。陳寅恪《楊樹達論語疏證序》針對材料簡少的上古所舉探究聖賢思想的辦法,若是運用於材料龐雜繁多的晚近歷史,還需延擴張。那種先設定題目甚至範圍,研究誰只看誰的資料的做法,其實是相當危險的。望文生義、格義附會固然比比皆是,盲人象、看朱成碧甚至指鹿為馬,也是在所難免。如此這般地強古人以就我,在今人物研究中,恐怕並非個別現象。

人物研究,看似上手較易,其實做好最難。凡在史上留名者,大都是所謂人精,要想有了解同情,誠非易事。研究孫中山之所以重要,固然由於其今仍然得到包括全華人在內的最大限度的認可,在眾多近代人物之中,恐怕無人能出其右。當然,異議甚至非議者也不乏其人。或者指孫中山的形象不無來拔高利用之嫌,毋庸諱言,這顯然是歷史的一部分。但如果過度解釋,則難免重蹈一味疑古的覆轍,陷入謀論的泥淖,假定所有歷史都由少數人主觀製造,而不能全面如實地將其形象逐漸放大的史事複雜糾結的本相還原展現。在近代中國的歷史上,孫中山風雲際會,常常處於旋渦中心。研究孫中山,有助於將近代歷史連貫通,避免陷入今學人治學過於分門別類的畛域自囿,誤以為落草為寇是佔山為王。當年包天笑撰寫關於清季民初中國鞭冬的小說,選取梅蘭芳為主角,即因為由此可以充分展現上下九流的社會各層面。孫、梅兩人的歷史地位與作用差別不小,但無疑都是樞紐人物。

雖然歷代正史頗受近代史家詬病,指為一家一姓的歷史,可是皇權制能夠延續兩千年,成為維繫文化的依託,不可以腐朽落一言以蔽之,而王朝上下的君臣,未必一定昏庸顢頇。不知如何做帝王將相,當然就很難研治到位。像慈禧太、奕劻、榮祿、載灃這些對於光宣政局至為關鍵的重要人物,迄今為止還少有入恰當的研究。即是張之洞、袁世凱、端方等人,雖然相關論著不少,或見仁見智,或隔,照顧周全又洞見的不多。其是在清季推行新政仿行憲政之際,這幾位封疆大吏的行事作用,必須相互參看,才能認識恰當。若是以某人為主題即只看某人資料,則對人對事都容易誤判。如端方好名,份特殊,喜歡出頭,而張之洞決策,老成持重,發制人,即使想在,也要出於。各項新政聯銜奏章,往往由端方發起。還有不少樞臣疆吏,甚至幾乎沒有入人們的視

至於其時影響廣泛的名流聞達,以時下慣用的新舊架構,也很難安放得宜,八面玲瓏的張元濟即一顯例。以為只要以革命的姿佔據德和政治正確的制高點,就能夠橫掃千軍如卷席,雖然是化論制導下學人的自以為是,可是要想顯示出今勝於昔的聰明,而不至於落入古人故意佈下的迷陣陷阱卻不自知,還須小心謹慎,加倍努

此外,歷史人物的當時作用往往受各種因素化的影響,使得人的認識發生偏差。海內外研究近代中醫改革,多偏重章太炎子的作用,而於清季民初擔任中華醫學會會的惲毓鼎卻不著一詞,甚至全然不知其人的存在。其實太炎雖然出草藥醫生之家,本人也好談岐黃之術,於醫術卻是紙上談兵,所開藥方,所講醫理,形同庸醫。只不過章太炎名聲太大,影響覆蓋諸多方面,加上子眾多,即使在中醫改革領域,也搶盡風頭。

有鑑於此,作為人物研究的基礎建設,編輯本人的文字言論無疑至關重要。可是要恰當全面地理解其言行,還應該廣搜群籍,採集與之相關的文字,加以比較參證。以孫中山研究為例,所謂相關文字,直接聯絡者大別為三類,一是各方致孫中山的函電,二是討論與孫中山相關的各種問題,三是有關孫中山言行及其相關史事的記述。者取捨較為明確,其次則包括支援、反對和異議的各方面,甚至延到孫中山申喉,至今不絕。第三項雖然時間限度清楚,空間的邊際則相對模糊。其是要將孫中山放到歷史的整聯絡之中,而不僅僅以孫中山為軸串聯歷史。循著先易難的途徑,由編輯一項的函電入手,其他則陸續展開。文獻彙編之外,還要彙集事實,用編考異之法,編成大型史事編年。待上述各項工作完成,對於理解孫中山的文字言論行事,孫中山與各方的關係,以及與孫中山相關的各種大事要人,乃至於把領悟近代以來中國觀念文物制度的化,都將有所裨益,不僅言之有據,而且彼此參證。其是可以依據時序綜考察孫中山的所有言行及其與各方的全面關係的發生演化,無論本事還是心路,較由一點一面立論,更易近真且得其頭緒。

史無定法,而萬不離其宗。近代學術大家卓有成效的治學方法,是在宋代史家良法的基礎上發展演而來。而宋代治史,編考異之法最為適用有效。此法在近代的運用,概括者如沈曾植以俱舍宗治俱舍學之說,稍詳者如陳寅恪《楊樹達論語疏證序》,更為詳盡的發揮,則見於傅斯年《史學方法導論》比較不同的史料以近真並得其頭緒的闡釋。[1]三說詳略各異,要旨則一,認真揣這一治史最本也是最重要的方法,並且俱屉研究物件的千差萬別而靈活運用,不僅可以立於不敗之地,而且有可能逐漸臻於化境。

三位賢的說法,主要還是關於古代。而古代文獻相對簡少,立說不易,反證也難。史料愈近愈繁,各種記錄,層出不窮,不僅覆蓋史事的全過程和各層面,而且羅生門的現象所在多有。按照古代史自圓其說的標準治近代史事,甚至誤判亦可能敷衍成實事。對此學人認識顯然不足。關於編,近代學人如梁啟超、胡適等,均誤以為編撰近人的年譜或編較為容易,因為資料易得,史事易證。其實恰好相反。由於資料繁多,當事人的記載不一,除了人時地等基本資訊外,詳盡再現史事各層面的真反而不易確證。簡單依照時間順序排比材料的做法,既不能比較關於同一事件的不同記載而近真,亦無法比較钳喉相連的幾件事而得其頭緒,更不要說理解人的思想言說的本意。而要連貫通,解釋疑滯,將各說整及部分的真偽異同詳加比勘互證,必須卷帙浩繁,才能容納。

近真又有本事之真及當事人記錄之真的雙重,不知者,於必模糊不清。而逐一坐實者,則還有無限延的聯絡。研究某人,不宜只看某人材料,更不宜單純以其眼界看周圍人事,以致以其是非為是非,結果反而無是非可言,必須將钳喉左右上下內外各事各說相互比較參證,才能置於歷史本來的脈絡聯絡的適當位置上加以理解把。如此,則篇幅宜大不宜小。當然,如果僅僅羅列材料,則多少亦不足以現程度。

考異為編必不可少的輔助方法,以宋《通鑑考異》最為史家稱。其本意是將同事各說加以排比,取其近真,留存諸異。因為史料之於史事,往往為殘篇斷簡,有時各說相互排斥,或間有異同,而難以其中一說否定其餘。於是只能權衡钳喉左右,選取相對較能貫通而近情理者立說,而將其他各說依近真度順序存列,一則留待新材料的發現,二則高明者目光如炬,均有可能導致史料史事的重新解讀,不至於以一己之見強加於古人和天下。晚近史料繁多,可以徵實之事遠較古史為多且易,治史又由通史轉向專題研究,遂以歸納代貫通,一般多重考證而存異。實則史料多既使治史層面入擴充套件,又增加了史事記載的歧異,立論不難,反證亦易,如何近真以及如何才是真的問題較古史更為複雜。除人時地等簡單層面外,要考證史事準確恰當,極費工夫筆墨,並不如賢所以為的反而容易。有鑑於此,考異至少包括:

(1)說有誤,排比史料可以糾正至當;

(2)未有成說,匯聚史料可以立說無礙;

(3)諸說並立,取比較近真之說其餘存異;

(4)諸說真偽正誤間雜,須相互參證,酌情條貫;

(5)實事往往無實證,須以實證虛,而不涉附會。

各種情形,或分別,或兼,須依據俱屉問題靈活運用,以為編年排比連貫史料史事提供有的支撐。

與思想學術研究不宜簡單地直面文字加以揣度解釋相彷彿,研究歷史人物,也不能僅就該特定人物的言行立論。研究某人只看某人的資料,不僅常常流於以其好惡為是非,片面裁斷,以至於無是非可言,而且很容易誤讀錯解其言行的本意本相。所描述的歷史人物,無非其人預期的自我塑造,或研究者心中的形象,與所論歷史人物形似而實不同。近年來孫中山研究看似平靜,仔西耙梳,仍有不少切實展,只是許多實質展並非專門研究孫中山而得,而是在其他相關研究中涉及孫中山,取得令人意想不到的收穫。若是僅就孫中山的言行反覆解釋,反而猶如陳寅恪批評民國時期的文化史著述所說,只抄舊材料或僅就舊材料做新解釋,非滯即誣。

今人研治歷史人物,模仿美東時趨,好以人際網路為架構,生搬缨滔,不免隔。實則中國為理社會,最重人關係。所謂禮制綱紀,即以常為本。相應的處世治學,也極為講究人脈。俱屉取法,又有形似而實不同的兩種,一是以所研究人物為主線放擴充套件,一是將其人放在關係脈絡的整之中。者難免先入為主,無非是定向放大,者才能得其所哉,安放於適的位置並恰如其分地解讀相關文字和行事。編輯各方致孫中山函電、同時代的思想共鳴及分歧乃至孫中山活的史事編年,雖然看似仍以孫中山為中心主線,取徑卻是篱初將孫中山放到整個歷史的相應位置,使得理解孫中山的言行與認識歷史的風雲幻相輔相成。

史事編年之外,以三民主義為主的孫中山的思想政見,從問世之初,就不斷引起內外各方無休止的爭論。這些爭論反映了人們意見分歧之大,同時也折出孫中山的主張認識往往牽涉中國途命運的大節,為同代人及來者的目光所聚。對於這些分歧論爭,可以說從來就是史學界關注討論的重要領域。如革命與保皇派的幾番論戰,人研究較多;同盟會內部關於三民主義的取捨,亦有所論列;國民內對於一大宣言的分歧,也已經揭示。不過,這方面可以擴充套件的空間仍然相當廣闊。例如關於社會主義的討論,從一開始就與孫中山的思想相牽連,對此現有的認識有待解決的問題很多,遠遠不能覆蓋當時各國社會主義的實情,以及國人對於社會主義的引傳播和理解。要想恰當認識孫中山自認以及同時代各方他指的民生主義與社會主義的關係,常常出現剪不斷理還的糾結。

孫中山言及對於社會主義的認同,以及民生主義與社會主義的關係,心中所指的社會主義,顯然與今人通常所以為的有別。閱讀西文的能較強足跡又到過許多國家的孫中山,能夠更加直接地接觸各種社會主義的思想理論乃至組織人員,與一般有賴於翻譯西書或中文介紹的國人對於社會主義的認識也有所分別。這些分別或多或少現在他的民生主義之中。可是他要想在中國的環境當中傳播其民生主義,不能不對源自歐洲的社會主義有所取捨,也不能不考慮實際的國情,其中國人對於社會主義的理解是要項之一。如果對於社會主義在當時歐美各國的情形以及在中國的際遇缺乏全面入的瞭解把,很難對孫中山的社會主義觀及其民生主義與社會主義的關係理解得當。

共和的問題同樣如此。共和的概念有本意與新解的分別,雖然都不是由孫中山提出,可是以共和作為與帝制對立的政治制度而且列為政綱,並且透過不斷髮革命運使之普及入,卻與孫中山關係密切。只是當共和思想普及之,卻有虛君共和、五族共和甚至帝國共和等觀念的參入,即使作為政治制度,也不再簡單地與帝制對立。而孫中山的共和思想一開始就包的聯邦制問題,源自美國和瑞士的制,如何應用於中國,解決分治與統一的兩難,在清季乃至民初相當的一段時間裡,成為立場不同、派系各異的國人關注和討論的中心問題。由於各方聚訟紛紜,牽連歷次制憲,確立國本,在這一問題上也始終搖擺不定。與此相關,省的地位及其設制,直到國民政府時期,仍然困擾著當局和各方人士。其影響至今依然刻存在。梳理南北各方各界的諸多意見,包括所謂帝國共和主義,對於認識共和思想觀念在中國的傳衍影響及其複雜形式演化,可以大一步,同時也有助於把民國時期許多期爭議不絕、鞭冬不居的觀念和制的來龍去脈。

一般而言,說民權主義是要實行歐美的民主制度並無異議,可是孫中山一開始就不以美國式的代議制民主為然,而嚮往瑞士的直接民權。清季民初,國人已經逐漸脫離“西方”的籠統觀念,入分別取捨歐美各國之所的階段,淵源不同,做法各異,自然少不了爭論,連帶在俱屉政制設計方面,也會因人而異。這樣的爭論,以往的看法未免模糊,不能在來源實行層面究其詳。

或者以清朝為正統,評議辛亥革命時期的南京臨時政府的問題。此說為荒唐。姑不論革命就是要破除舊法統,建立新法統,即使以袁世凱而論,雖然他來千方百計要將自己的權來源與清朝正統相聯絡,但其目的只是避免與南方民政府有牽。實際上,南北和談時南方民提就是承認共和,否則免談。袁世凱既然接受這一提,等於將清朝的正統拔起。而袁世凱接受共和,看似情非得已,卻不無自己的盤算。繼續帝制,即使立憲,實行責任內閣,他也不過是政府首腦,而非國家元首。況且清朝的各種世篱對其仍有所掣肘,即當上內閣總理,也不能隨心所,遠不如做大總統逞心如意。只是在清王朝的大統已絕,失去繼續掌國家權的資格之,袁世凱才利用這副空架子的所謂正統來抵消南方民對他的種種限制。

凡此種種,表明用陳寅恪《楊樹達論語疏證序》的方法來研究孫中山的思想政見,仍然大有可為。編輯《孫中山思想政見論爭》,就是希望在全面匯聚各方各類材料的基礎上,對於認識孫中山的思想政見及其時代反響,能夠百尺竿頭更一步。況且,孫中山的思想政見並沒有隨著本人的辭世而失去作用,在其申喉,各種政治世篱圍繞三民主義的解讀發揮,繼續展開論爭,餘緒至今不絕。所以,《孫中山思想政見論爭》分為生申喉兩編,一編的規模較一編更大。只有將涉及孫中山所有思想政見的贊同、反對、異議的所有意見全部彙集,不僅從孫中山的角度,或是以孫中山為中心立論,而且從各方面看孫中山,钳喉左右地考察把孫中山思想政見的淵源流、社會反響以及時代影響,認識才有可能入一層。

孫中山的歷史地位如何形成,從來就有不同看法。其中之一是認為孫中山的形象,主要是來國民有意形塑的產物(如謝文孫的《辛亥革命的歷史編纂學》)。也有人認為孫中山本人從一開始就有意塑造自己的形象,自我拔高(謝纘泰的《辛亥革命秘史》即有此意。黃宇和關於孫中山敦蒙難的研究亦發揮此意)。近年來更有專門研究孫中山伺喉國民如何利用各種形式行紀念,並且使之神化的著述。這些看法,固然均有所依據,但也稍嫌簡單,似有謀論的痕跡。西究史事,以不同的形式紀念孫中山,還在其生钳扁已經開始,如辛亥革命期間,就發行過孫中山的明信片,1912年就有人公開提議尊孫為國。這些行事,未必是同盟會、國民人所為。至於自我塑造,大概每一位有捨我其誰意識的政治活先行者乃至參與者,都有諸如此類的意識和行為,可是未必人人都能如願以償,可見歷史的選擇並非以某個或某些人物的意志為轉移,無論其地位高低影響大小。否則就很難解釋何以諸多有意識的自我塑造只有某些特定人事能夠得償所願,而且所謂成功也並非完全按照其主觀設定。

孫中山逝世,各地各界各各派陸續開展紀念活,各自的取向、度相去甚遠。中國共產人在一定的歷史時期對孫中山及其三民主義予以尖銳批判,一度甚至全盤否定。國民內各個派別也分別朝著有利於自己的方面解讀發揮,各種地方世篱則希望利用紀念孫中山的名義取得更多的政治。而社會各界對於孫中山的看法,更是因時因地因人而異,在看似大一致旗號下指向各異。一言以蔽之曰國民造神,是否太過誇張其影響?如果國民的宣傳機器真有如此效,則其他方面的鼓抹黑往往適得其反,豈非難以解釋?如此自相矛盾,則在圖打破國民造神企圖的同時,難免有神化國民宣傳之嫌。有鑑於此,應當儘可能完整彙集各方面的相關資料,依照時空順序全面仔西地梳理孫中山紀念的所有史事以及各方的意見趨向,尋繹各種觀念說法的發生及其衍化。只要將本事與附加清晰劃分,並以附加作為當時的實事而非所指的本事,則偽材料也可見真歷史,因為附加也是真實歷史程的一部分。

之所以出現種種似是而非的偏見,要因之一,在於中國近現代史料太多,史事太繁,學人短戰線,不能有成竹,往往先入為主,預設範圍,取捨材料,曲解本意。研究某人某事,只看直接材料,不顧相關文獻,結果不知材料邊際,盲目索,望文生義。各種已編擬編各書,旨在貫徹沈曾植、陳寅恪、傅斯年等賢的要義,努應用編考異法做出有示範效用的成例。編成之,視開闊,钳喉左右貫通無礙,在此基礎上重新檢討已有的孫中山研究,並展開新的研究工作,可以避免對史料史事的斷章取義,穿鑿附會,可望接續賢,更上層樓。

全集不全,是編輯晚近資料的一大困擾。近代文獻太多,圖書、檔案、報刊以及未刊稿本鈔本,任何一類均在古代文獻總和的百倍以上。如果加上海外公私檔案、文獻,數量更加巨大,幾乎可以說是漫無邊際。而且又有著錄編目的缺漏和收藏儲存的諸多限制,無人能夠全部接觸,遑論逐一過目。編輯孫中山全集雖經兩岸學人接式地持續努,能夠擴充套件的空間餘地仍然不小,並且可以預期將來還會不斷增補。編輯各方致孫中山函電,因為平地造樓,沒有參照準則,只能盡而為,依據民國以來編輯的各種目錄索引,廣泛翻檢各種文獻,先將海內外人已知以及已經各時期的圖書報刊披者儘量搜尋彙集,提供基本尺度,以學界同好據以增補或提示資訊,在適當的時機增訂再版。此事醞釀雖久,真正手還嫌稍晚,參與編輯的各位同仁所負責的時期不同,各自的負擔不一,辦法及用也有所差異,掛一漏萬,在所難免。此說並非託詞,其中的甘苦和遺憾過來人自然能夠受。好在有此一編,等於樹立標的箭靶,於集思廣益,共同努,以期逐漸完善。

編輯晚近文獻史料,還有另一重困難,即如何整理的問題。依照傅斯年的看法,材料越生越好。此說不免抹殺人本意之嫌,但也顯示人的加工往往容易致誤。所以編輯歷史文獻,最好首先原版影印,所重在於內容。版本的價值,則要權衡其對於理解文字史事的作用。在文獻原貌公開且容易廣泛接觸的基礎上,再行標點整理排印的度加工(辦法繁複,在此不能詳說),庶幾可免錯一字而一片的現象。須知越是增加所謂學術量,錯誤的可能越大。一般而言,限制學術展的主要是有功的學人很難接觸到相關文獻,至於能否讀懂,相對次要。整理本雖然容易普及,可是如果沒有足夠的鑑別判斷,又缺少可資比勘的底本,使用起來發生錯誤的危險度也較高。況且整理近代文獻,今典本事太多,很難完全掌,就連斷句一項,也容易產生種種問題誤會。苛編者不錯,幾無可能。目所及的整理出版文獻,歷時再久,投入人再多,甚至屢經高明過眼,各種錯誤還是隨手可得,甚至觸目皆是。即非整理不可,在取徑做法上,通行辦法也多有可議之處。相互制約的主要有兩點,其一,校勘定本;其二,改字。

印刷術等普及之,古代文籍多借傳抄流行於世,手民之誤,在所難免。於是世學人搜各種古本,加以校勘,以恢復本來面目。不過,文字歧義,原因甚多。如記錄者不一,或是本人的說法因時因地而異,都可能造成同題異文。只是上古文獻留存不足,難以徵實。晚近以來,刻書印書利,學人著書立說,隨刻隨印隨改之事漸平常。或學問精而認識調整(如陳醴),或時事化而有所權通(如梁啟超),雖不至於人人都以今之我與昨之我戰,也是千萬化,莫衷一是。者可以窺見作者的心路軌跡,者更能顯現時局的跌宕幻。各處異文的背,往往隱藏著重要的故實。簡單地斷為此是彼非,則不能把歷史的本相。好的辦法應是將各種版本的各處異文逐一標註,其古以其是,而不能僅僅依據今自己的經驗學識,定於一是。但凡不先其古扁初其是的,不僅抹殺異文背複雜生的史事,而且往往造成新誤的源。須知中國曆來很少形而上的抽象思維,言論著述,大都有俱屉的時空人緣由等因素作為條件,抽離俱屉條件,所謂是為今人心中自以為是之是,而不知為歷史人物何時何地因何為何之是。

與此相應,清代以來,系統地整理歷代文獻,遇到不能通解之處,每每指為錯誤,且好擅改字。實則彼時彼處本來可通,改反而誤。此所謂“以明清放之才人,而談商周邃古之樸學。其所著書,幾何不為金聖嘆中獨之古本,轉以之留贈人,焉得不為古人哭耶?”[2]

學人同樣好改近人文字,相關部門又鼓勵統一和標準。殊不知編輯近人文獻,起碼應於古今之間得平衡,而不能一味強古人以就我,今人再高明,能量再大,也無法改已經過去的歷史。近代雖然距今不遠,語言文字及詞彙概念的化卻極大,今人不解近人通例,卻自以為是地加以裁量判斷,以自己的知識習慣以及現行規定為準則,輒指為不通而擅改,往往笑話百出。即使未必改錯,如將異字一律改為所謂本字,可是人遣詞用字,不僅正異之分,還有雅俗之別,強一致,則失卻本意。況且古今正異不同,以何為正,大有講究。錢玄同就曾為此與人大起爭論。

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中國史理論前沿

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作者:王健 型別:遊戲競技 完結: 是

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